招生信息
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重磅!英迪國(guó)際小學(xué)2020學(xué)位預(yù)定正式開(kāi)啟
在英迪,我們尊重孩子的個(gè)體差異,保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)孩子的探究欲望,培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣,塑造孩子的樂(lè)觀性格,促進(jìn)孩子和諧發(fā)展。
教育策略
01
多元化課程
基礎(chǔ)課程:國(guó)家課程——校本化實(shí)施
核心課程:國(guó)際課程——IBPYP
拓展課程:學(xué)校課程——博雅課程+俱樂(lè)部課程(社團(tuán)活動(dòng))+研學(xué)、儀式、生命(德育課程)
與以教師為主導(dǎo)、學(xué)生被動(dòng)接受的填鴨式教育相比,國(guó)際教育倡導(dǎo)“探索性思維”“批判性思維”以及“因材施教”,充分發(fā)揮學(xué)生的潛力和能動(dòng)性。
02
體驗(yàn)式活動(dòng)
基本理念:在活動(dòng)中學(xué)習(xí),在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。
基本追求:精品化、國(guó)際化、主題化、系列化。
通過(guò)豐富多彩的體驗(yàn)式活動(dòng),增添校園生活樂(lè)趣,給孩子表現(xiàn)自我的舞臺(tái),讓孩子學(xué)會(huì)合作,提高組織能力,更加自信,全面發(fā)展。
03
激勵(lì)性評(píng)價(jià)
善思樂(lè)學(xué)卡 英語(yǔ)口語(yǔ)卡 悅讀樂(lè)享卡
藝術(shù)修養(yǎng)卡 體育素養(yǎng)卡 德行習(xí)慣卡
在英迪,老師們的一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)表情、一個(gè)微笑就能給予學(xué)生無(wú)限的動(dòng)力。同時(shí),老師利用各種類(lèi)型的學(xué)習(xí)卡,不失時(shí)機(jī)地給不同層次的學(xué)生以充分的肯定、激勵(lì)和贊揚(yáng),使學(xué)生在心理上獲得自信和成功的體驗(yàn),激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),誘發(fā)學(xué)習(xí)興趣,最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)。
04
家校共育
學(xué)校教育和家庭教育的最大區(qū)別在于:家庭教育是個(gè)別化的,學(xué)校教育是普遍性的。家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)講師團(tuán)和校長(zhǎng)顧問(wèn)團(tuán)的成立,讓家長(zhǎng)最大可能的參與到學(xué)校工作中,做好家長(zhǎng)與學(xué)校的橋梁。
針對(duì)孩子個(gè)別的關(guān)注、指導(dǎo)和教育,必須由家長(zhǎng)來(lái)完成;面向大多數(shù)學(xué)生的公共的、普遍的教育,則應(yīng)由學(xué)校來(lái)實(shí)現(xiàn)。
只有家長(zhǎng)做好家庭教育,教師做好學(xué)校教育,家校共育才能夠真正實(shí)現(xiàn)!
教師宣言
● 從關(guān)注每一個(gè)學(xué)生開(kāi)始
● 從尊重每一個(gè)學(xué)生開(kāi)始
● 從滿足每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求開(kāi)始
● 從善待每一個(gè)學(xué)生開(kāi)始
● 從開(kāi)啟每一個(gè)學(xué)生的智慧開(kāi)始
● 從相信每一個(gè)生命的意義開(kāi)始
在英迪,孩子沒(méi)有優(yōu)缺點(diǎn),只有特點(diǎn)。
我們相信每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的,珍視每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)腳步,不急不躁,春風(fēng)化雨,靜待花開(kāi)。
老師們關(guān)注、尊重每一個(gè)學(xué)生,滿足每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求;善待每一個(gè)學(xué)生,開(kāi)啟學(xué)生智慧,讓每一個(gè)生命都綻放獨(dú)一無(wú)二的光芒!
英迪國(guó)際小學(xué)2020學(xué)位預(yù)定中
招生計(jì)劃:
一年級(jí)提供120個(gè)學(xué)位,設(shè)4個(gè)班,
二至六年級(jí)招收少量?jī)?yōu)秀插班生。
報(bào)名條件:
2020年一年級(jí)入學(xué)需年齡滿6周歲(2014年8月31日前出生)
咨詢(xún)電話:
4007001155 0371-87083399
掃碼預(yù)約 咨詢(xún)學(xué)位